O construtivismo de Silvia Bernardes possui luminosidade e intuitiva percepção visual
A investigação conceitual é condição essencial para a formulação de um pintar que recupera os instrumentos peculiares de "fazer pintura". A análise ambiental resulta de toda interpretação verista da realidade contingente e oferece uma área de intervenção operativa onde estão implícitos os sinais de uma profunda pesquisa dos componentes sociológicos e da cultura de nossa sociedade.
Sinteticamente, podemos afirmar que a operação artística de Silvia Bernardes parte da exigência de romper com um certo tipo de geometria na qual estamos enclausurados, para conseguir uma autonomia das formas geométricas que nos habituou toda uma tradição cultural. A forma que essa artista escolheu foi o quadrado, visto como elemento aparentemente fechado e privo de possibilidades metamórficas. Exatamente por esse seu aspecto nasceu o estímulo para pesquisar sua disponibilidade a novas e inusitadas funções.
A superfície plana de suas telas se torna um espaço atmosférico, na qual a artista dispõe, com um sentido de sutil equilíbrio, traços levíssimos que determinam espaçamentos, texturas arranhadas, linhas imperceptíveis e zonas de cor delineadas. Criando novas e sugestivas composições, nelas se distinguem suavemente as suaves diferenças de cor e as variações cromáticas aplicadas com extremo preciosismo.
Nas obras de Silvia Bernardes encontramos uma sólida análise de sua linguagem expressiva, uma controlada sensibilidade interpretativa que permite a obtenção de uma pintura onde as minuciosas variações, a liberdade criativa de um espaço absoluto e puro, criam um sentido de luminosidade total e de intuitiva percepção visual.
Da obra "Sobre o Azul", doada ao Acervo Artístico do Palácio 9 de Julho, resultam imagens irreais, diáfanas, que emergem do fundo com uma rigorosa disposição compositiva e de preciosa abstração.
A Artista
Silvia Bernardes, pseudônimo artístico de Silvia Maria Bernardes, nasceu em São Paulo no ano de 1965. Formou-se em pedagogia pela Universidade Ibirapuera em 1987 e participou de cursos de Desenvolvimento de Projeto Educacional, Administração de Agencias de Propaganda, Educação Infantil e Gestão Ambiental.
Após ter trabalhado numa editora de lvros didáticos e numa agência de comunicação. Desde 1997 exerce as funções de professora e diretora substituta de escola municipal em São Paulo. Paralelamente as suas atividades educacionais realiza palestras e ministra cursos sobre projetos ligados à área ambiental. Participou recentemente do Fórum Mundial de Educação realizado na capital paulista.
Há cerca de dez anos tem se dedicado às artes plásticas, inclusive ligando - as à área educacional. Realizou algumas exposições em espaços culturais de São Paulo e Guarulhos.
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