Secretaria Geral de Administração
Departamento de Comunicação
Divisão de Biblioteca e Acervo Histórico
Autor/Criador
Ano
2015
Título
O ILP e a educação política: percepções com base em atividades de formação
Fonte
Revista do ILP, São Paulo, ano 1, n. 1, pp. 14-29, out. 2015
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Palavras-Chave
Resumo
Levando em consideração as atividades realizadas pelo Instituto do Legislativo Paulista (ILP), desenvolvidas desde 2003, o presente artigo pretende fazer uma reflexão histórica sobre as ações, assim como apresentar brevemente trabalhos acadêmicos que utilizaram dados coletados durante atividades de iniciação política realizadas em parceria com o ILP e mostrar sua relevância para uma análise do cenário político-educacional do país. Por fim, é apresentada a comparação de três momentos distintos dos cursos que possibilita compreender como os alunos enxergam as atividades desenvolvidas
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